Peste 100 de specialiști ai serviciilor rationale/municipale de asistență psihopedagogică (SAP) din țară vor deveni formatori locali pentru aplicarea în școlile din Republica Moldova a ,,Programului pentru o învățare mai bună” (BLP) pentru sprijinirea elevilor în situații de criză. În acest sens, timp de două zile, specialiștii sunt instruiți de 15 formatori naționali, pentru formarea competențelor de mentorat în aplicarea practică a sesiunilor BLP la nivel local.
Programul pentru o învățare mai bună (BLP) este un program de sprijin psihosocial care poate fi integrat în cadrul programelor de educație în contexte de criză, inclusiv umanitară. Acesta conține o abordare holistică de sprijinire a recuperării copiilor în urma evenimentelor traumatizante trăite în timpul conflictului sau a impactului deplasării, atât asupra comunităților strămutate, cât și asupra celor gazdă, prin îmbunătățirea condițiilor de învățare. Programul mobilizează rețeaua de sprijin a unui copil cu scopul de a restabili sentimentul de normalitate și speranță. BLP se implementează în 26 de țări, iar datele cercetărilor arată că participarea la program ajută copiii să își îmbunătățească capacitatea de a-și înțelege emoțiile, a le comunica și autoregla, astfel îmbunătățindu-și starea de bine.
Formarea de formatori locali este desfășurată de AO ,,Parteneriate pentru fiecare copil" în cooperare cu Ministerul Educației și Cercetării și Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, în cadrul Proiectului ,,Îmbunătățirea bunăstării copiilor: Programul pentru învățare mai bună pentru instruirea profesioniștilor din educație”, susținut financiar de Consiliul Norvegian pentru refugiați.